Das Video zeigt am klassischen Beispiel der Kröte, wie das Erkennen der Beute mit Attrappenversuchen überprüft wird. Die benutzten Begrifflichkeiten sind teilweise zeitbedingt. Das IWF - Video von 1982 ist sehr ausführlich (16:22 min) und zeigt die Lerninhalte sehr deutlich.

In diesem zweiten Video (10:17) wird anhand von Versuchen verdeutlicht, dass auch diese Erbkoordination durch Erfahrung / Lernen modifizierbar ist: Im Gegensatz zu "wilden" aus der Natur gefangenen Erdkröten reagieren im Labor mit Mehlwürmern aufgezogene Erdkröten auf den Duft von Mehlwurmkot und schnappen auch nach "Antiwurm" - Konfigurationen.

Bei beiden Videos genügen Ausschnitte zur Erzielung des Lernerfolgs. Die Darstellung der alten Technik (etwa zur Ermöglichung der Wurm- bzw. Antiwurm - Konfiguration) lässt heute einige Lernende schmunzeln...

Zwei längere Videos zeigen dir am klassischen Beispiel des Beutefangverhaltens der Erdkröte, wie das Erkennen der Beute mit Attrappenversuchen überprüft wird. Ablauf und - in diesem zweiten Video - Modifizierbarkeit des Beutefangverhaltens werden deutlich, auch wenn du die Videos nicht komplett betrachtest. Die benutzten Begrifflichkeiten sind teilweise zeitbedingt.

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